关于上课前家长会的问题，建议结合不同教育阶段和关注重点进行提问，以下是分阶段整理的问题清单及建议：
一、了解孩子在校表现
课堂表现与参与度 - 孩子是否积极参与课堂讨论、提问或小组活动？
- 老师对孩子的课堂专注度评价如何？
作业完成情况
- 孩子能否独立完成作业？作业质量如何？是否需要家长协助？
行为规范与纪律
- 孩子遵守校规校纪情况如何？是否出现迟到、早退或扰乱课堂秩序的行为？
二、探讨学习难点与支持策略
学科薄弱环节
- 孩子在哪门学科上存在困难？老师建议如何针对性辅导？
学习方法与习惯
- 孩子是否有良好的学习习惯（如时间管理、预习复习）？需要家长如何配合培养？
特殊需求与资源
- 孩子是否有学习障碍或特殊需求？学校提供哪些支持措施？
三、关注心理健康与社交能力
情绪状态与压力管理
- 孩子近期情绪是否稳定？如何应对学习压力？
人际关系
- 孩子与同学相处是否融洽？是否参与团队活动或集体项目？
四、家校合作建议
家庭教育配合
- 家长如何在家庭中支持学校教育？有哪些具体建议？
沟通与反馈机制
- 家长与老师如何保持定期沟通？建议建立哪些反馈渠道？
五、其他关注点
兴趣与特长： 孩子在学校的兴趣小组或特长活动表现如何？ 学校活动
提问技巧建议：
采用“开放式”问题，引导老师详细说明（如“请举例说明孩子在家中的学习习惯”）；
避免过度关注成绩，结合过程性评价（如“本周作业完成质量提升明显”）；
记录老师提到的关键信息，会后与孩子共同分析。
通过以上问题，家长可以全面了解孩子在校情况，与老师形成教育合力，共同促进孩子成长。