学历高低与三观的关系是一个复杂且多维度的话题。以下是一些关于学历与三观关系的观点：
学历不等同于能力
学历可以为个人的能力添砖加瓦，但并不能完全等同于个人的能力。无论学历高低，通过后期的努力都可以达到职业理想。高学历者同样需要具备重新开始的心态。
高学历者的三观特点
接受过高等教育的人通常被认为拥有较为高级的三观。他们在做事方面表现得更为得体，在家庭和事业上有更高的追求，并且更清楚自己的需求。
学历与三观的关联
学历的高低在一定程度上影响一个人的三观形成。受教育程度高的人，其意识形态接触文明水平较多，从而在三观上可能更为成熟和全面。然而，这并不意味着学历低的人三观就一定差，因为三观还受到成长环境、家庭氛围、朋友圈等多种因素的影响。
三观的形成与提升
三观并不是单纯由学历决定的，而是通过多读书、多学习、多感悟、多训练、多思考和多体验来提升的。学历只是其中的一部分，阅历同样重要。提升眼界并不一定要通过正规的学习道路，生活中的各种体验和感悟同样可以丰富个人的三观。
学历与三观的独立性
尽管学历在一定程度上反映了一个人的教育水平和知识储备，但它并不能完全决定一个人的三观。三观更多地取决于个人的成长经历、家庭背景、文化信仰等因素。因此，不能单纯以学历来判断一个人的三观是否正确或高尚。
建议：
全面看待学历与三观的关系：认识到学历只是影响三观的一个因素，而不是唯一因素。
注重个人成长与经历：通过多读书、多旅行、多交朋友等方式，丰富自己的阅历和体验，从而提升自己的三观水平。
保持开放心态：尊重不同学历和背景的人，避免对他人进行刻板印象的判断。
总之，学历高低与三观之间并没有必然的联系，每个人都是通过自身的努力和经历塑造自己的三观。