家长进行生存教育的原因可归纳为以下五个核心点，涵盖独立性、能力培养、心理发展及社会适应等方面：
培养独立人格与自理能力
生存教育通过让孩子自主完成生活任务（如穿衣、整理物品），锻炼其独立思考和解决问题的能力，形成独立人格。这种能力是适应社会、应对未来挑战的基础。
增强自信心与责任感
当孩子通过自身努力达成目标时，会获得成就感，从而提升自信心。同时，生存教育中的团队协作（如互助完成任务）有助于培养责任感，为未来社会交往奠定基础。
提升适应环境与应变能力
生存教育通过模拟真实场景（如突发状况处理），帮助孩子快速熟悉环境、调整心态，增强抗压能力和应变能力，减少未来生活中的焦虑感。
为未来职业发展奠基
部分国家（如法国、美国）将体育等技能纳入教育考核体系，强调生存技能在职场中的重要性。通过体育训练等实践，孩子能掌握竞争意识、团队协作等软实力。
弥补过度保护带来的问题
现代家长普遍存在过度保护现象，导致孩子缺乏自理和独立意识。生存教育通过“放手”策略，帮助孩子建立自主选择权，避免成为依赖型人格。
综上，生存教育不仅是生活技能的传授，更是对孩子综合素质的全面提升，是帮助其未来立足社会的必要准备。