关于家庭作业期间家长的角色与职责，综合权威信息整理如下：
一、了解作业需求
主动沟通作业内容
每天下课后主动询问作业内容、难度及截止时间，避免仅关注完成表面状态。
评估作业量与难度
判断作业是否超出孩子能力范围，必要时与老师沟通调整。
二、提供有效支持
避免过度干预
通过提问引导孩子思考，例如“能否回顾相关知识点？”或“尝试其他解题方法？”，培养独立解决问题的能力。
提供资源与鼓励
当孩子遇到难题时，先鼓励其尝试，再给予适度指导。家长可同时进行自我学习，以身作则。
三、营造良好环境
物理环境优化
- 确保学习空间安静、整洁，光线充足，配备适合的学习用具（如书桌、台灯）。
- 减少干扰因素，如电视、聚会等，避免频繁打扰。
心理环境营造
- 关注孩子情绪波动，若出现焦虑或烦躁，通过沟通或短暂休息帮助调整。
- 肯定孩子的努力，避免因错误频繁批评，增强其自信心。
四、培养自主习惯
时间管理训练
帮助孩子制定作业计划，规定集中完成时间，避免拖延。
自我监督机制
孩子完成作业后独立检查，家长仅在必要时提醒或指导，逐步培养责任感。
五、转变家长角色
从监督者变为支持者
认识到作业是孩子学习技能的体现，通过引导而非替代帮助其解决问题。
以身作则
家长保持阅读习惯，营造家庭学习氛围，潜移默化影响孩子。
通过以上措施，家长既能保障作业质量，又能促进孩子自主学习能力与时间管理意识的形成。