落地式家长教学是一种以家庭为核心、学校为依托的教育实践模式，旨在通过系统化、专业化的活动促进家校合作，提升家庭教育质量。其核心特点包括：
一、核心目标
提升家长教育能力 帮助家长掌握科学的教育方法，解决家庭教育中的困惑。
强化家校沟通
通过定期活动促进家长与教师之间的信息交流，形成教育合力。
促进学生全面发展
倡导爱与责任感的培养，帮助孩子建立积极的人格基础。
二、主要实施策略
课程体系化设计
- 共读共学共写： 如丰泽区推行的一学期共读一本书、每月两场直播、一年完成一个体系课程。 - 主题式课程
多样化活动形式 - 讲座与工作坊：
邀请专家解读教育理念，开展案例分析。
- 实践体验活动：组织家长参与亲子阅读、家庭会议等实践活动。
专业支持体系 - 每校配备家庭教育指导顾问，定期开展培训。
- 建立家长学习社群，提供线上交流平台。
三、典型实施案例
丰泽区实践：
以泉州师范学院第二附属小学为例，各班成立家庭教育委员会，通过读书活动营造班级文化。
丹阳课程特色：通过《 不让孩子输在家庭教育上》等课程，结合教师经验帮助家长解决实际问题。
四、操作建议
学校层面：
制定详细课程计划，整合校内外资源，确保活动系统性。
家长参与：
主动报名参加课程，结合自身需求选择主题，与教师和其他家长互动交流。
效果评估：
通过家长反馈、学生成长变化等指标评估活动效果，及时调整方案。
落地式家长教学强调“从学校到家庭”的教育延伸，通过专业引导和实践活动，形成教育合力，最终促进学生健康成长。