关于“学历是敲门砖”的观点，可以从以下角度进行反驳：
一、学历的本质与局限性
学历的“敲门砖”属性
学历确实在求职中具有基础门槛作用，尤其在大企业或高门槛行业中，本科及以上学历仍是普遍要求。这一现象反映了社会对教育背景的普遍认可，但将学历视为唯一或最主要标准则忽视了其他关键因素。
学历的局限性
学历仅代表过去某个阶段的学习成果，无法完全体现一个人的持续学习能力、实践经验或综合素养。例如，自学成才的专家或高技能从业者可能学历普通，但其专业能力却远超学历较低者。
二、能力与潜力的核心价值
学习能力的关键作用
学习能力是个人成长和职业发展的核心驱动力。一个具备较强学习能力的人，即使学历一般，也能通过后天努力快速提升技能，甚至超越学历较高者。例如，许多成功企业家并非高学历出身，但凭借持续学习和创新思维取得显著成就。
实践经验的补充价值
真实项目经验、问题解决能力等实践技能，往往比单纯的理论知识更具竞争力。许多企业更注重求职者的实际操作能力和团队协作经验，而非仅依赖学历背景。
三、社会认知与个人选择的平衡
打破学历偏见
部分人认为学历是“高台”，但忽视了学历本身也是社会对知识的尊重。真正的追求在于个人能力的提升和持续进步，而非单纯追求学历数字。
个性化发展路径
现代社会提供多样化的发展渠道，如自学、职业培训、创业等。学历虽是起点，但不是唯一路径。许多非传统成功案例表明，打破常规、发挥特长同样能实现职业价值。
四、总结建议
学历是求职的“敲门砖”这一说法部分正确，但需结合学习能力、实践经验等综合因素。建议既重视学历带来的基础优势，更注重培养持续学习能力和解决实际问题的能力。对于学历不足者，可通过考证、实习等方式弥补短板；对于高学历者，则需关注行业动态，将知识转化为实际竞争力。