关于“公主病”的成因，尤其是与家长行为的相关性，综合权威医学信息分析如下：
一、过度溺爱型家长
溺爱与自我中心 过分宠溺的家长常以孩子为中心，满足其所有需求，导致孩子形成“地球围着我转”的心理模式。例如，孩子无法独立完成拧瓶盖、打扫卫生等基本任务，长期依赖他人帮助。
缺乏责任感传递
家长自身未培养责任感，孩子通过行为模仿学会以自我为中心，甚至将压力转嫁他人，形成逃避责任的习惯。
二、忽视型家长
情感缺失
部分家长因工作忙碌或自身问题，对子女缺乏陪伴和关爱，导致孩子缺乏安全感。成年后，他们可能通过过度追求物质或情感补偿，满足内心对关爱的需求。
权威缺失
单亲家庭或情感疏离的家庭中，孩子可能未形成稳定的自我认知，容易依赖他人建立安全感，进而在人际关系中表现出过度依赖或控制欲。
三、其他相关因素
家庭结构影响
- 重女轻男家庭：
过度关注女性成员，可能导致其形成以自我为中心的性格，但与“公主病”的关联需结合其他因素分析。
- 创伤性经历：如童年创伤（如长期忽视、家庭矛盾），可能引发自我保护机制，使个体在成年后重复类似行为模式。
社会文化因素
现代社会对女性形象的过度美化和物质化，可能强化女性对物质和关注的追求，但需注意这与“公主病”的心理机制存在差异。
总结
“公主病”的形成是多因素共同作用的结果，但家长行为是重要影响因素。过度溺爱或忽视都可能直接导致孩子出现公主病特征，而家庭环境中的安全感缺失、责任感培养不足等则为其发展提供土壤。建议家长通过适度放手、建立规则、培养独立性等方式，帮助孩子建立健康的人格。