关于学校和家长在新学期的主要工作，可以从以下方面进行总结：
一、学校的核心职责
知识传授与学术培养 学校以知识教育为核心，通过课堂教学系统传授学科知识，培养学生的基础素养和思维能力。
集体教育与品德塑造
承担学生品德教育主体责任，通过课程、活动及校园文化潜移默化影响学生价值观和行为习惯。
提供学习支持与服务
包括作业辅导、学习方法指导、心理辅导等，帮助学生解决学习中的困惑。
二、家长的关键作用
家校沟通与协作
通过家长会、家访、日常交流等方式，与教师保持密切联系，共同关注学生成长。
辅助教学与资源补充
可参与课堂管理、作业监督，提供专业知识或生活技能指导，丰富教学内容。
情感支持与价值观引导
在学校教育基础上，通过家庭环境强化情感关怀，帮助学生建立自信、责任感等品质。
三、家校共育的实践途径
参与学校活动
家长可组织或参与运动会、文艺演出、家长开放日等活动，增强家校互动。
监督与反馈
关注学生作业完成情况、身心状态，及时向学校反馈问题，协助改进教育方法。
营造良好环境
通过捐赠图书、参与校园美化等方式，为学生成长提供物质与精神支持。
四、注意事项
避免过度干预： 家长应尊重学校教育规律，避免过度参与课堂管理或作业批改，以免影响教师工作。 聚焦关键领域
通过学校与家长的紧密合作，形成教育合力，才能更全面地促进学生的健康成长。