面对学历高但缺乏修养的情况，可通过以下方式应对和改善：
一、自我认知与心态调整
保持客观认知
明确学历与修养无直接关联，避免因学历差异产生偏见或自卑。接受自身不足，以平和心态看待他人。
建立正确价值观
通过阅读、讲座等途径学习道德伦理，树立以尊重、感恩为核心的价值观，避免将学历作为衡量标准。
二、提升修养的具体途径
加强道德学习
阅读经典著作、参加道德培训，培养“无需提醒的自觉”和“以约束为前提的自由”等文化素养。
实践社会责任
参与公益活动、志愿服务，通过实际行动增强同理心和社会责任感，弥补教养短板。
优化日常习惯
养成诚实守信、尊老爱幼等良好习惯，在公共场合遵守规则（如飞机投币安全等），以细节体现教养。
三、应对人际关系的策略
坚守原则底线
明确交往边界，避免被他人不良行为影响。在关键问题上保持独立判断，不因学历差异妥协。
保持适当距离
若对方行为严重干扰自身，可减少接触或果断拒绝不合理要求，保护心理健康。
四、环境与榜样影响
选择优质社交圈
与修养高的人交往，通过观察和模仿提升自身素养。参与文化活动或学习小组，营造积极氛围。
持续自我提升
将修养培养视为终身课题，通过阅读、旅行、实践等不断丰富内心涵养。
通过以上方法，既能有效应对学历与修养的矛盾，也能促进个人全面发展。