形容综合素质时，可以从以下维度进行表述：
一、核心能力维度
全面发展 指在德、智、体、美、劳等多方面均有突出表现，例如学业优异、社会实践活跃、艺术或体育特长等。
均衡发展
各项能力较为均衡，无明显短板，如学习能力与团队协作能力并重。
学习能力
具备独立思考、问题解决和自主学习能力，能快速适应新环境并掌握新知识。
二、性格品质维度
团队精神与沟通能力
能与团队成员有效协作，具备良好的组织、协调和沟通能力。
责任感与自律性
遵守校规，诚实守信，能主动承担责任并自我管理。
积极心态与抗压能力
保持乐观心态，面对挫折时能积极调整，例如在逆境中仍保持学习动力。
三、社会实践维度
社会实践经验
参与科研项目、志愿服务或社会调研等活动，积累实践经验并取得成果。
创新与领导力
具备创新思维，曾主导或参与创新项目，展现出领导潜力。
四、自我提升维度
学习潜力
虽然目前表现优异，但能持续反思不足并努力改进，展现出较强的成长空间。
目标规划能力
设定明确的学习目标，并制定可行计划，逐步实现自我超越。
示例表述
"该生综合素质突出，具体表现如下：
学业方面： 成绩稳定在班级前列，具备扎实的专业基础和独立研究能力，曾获校级奖学金； 能力素质
个人品质：诚实守信，自律性强，积极参与志愿服务，展现出良好的社会责任感。建议结合具体事例，从上述维度进行量化描述，使评语更具说服力。