奥数题被称为“奥数”的名称来源于其与国际奥林匹克运动会（Olympics）的关联，具体原因如下：
命名灵感
奥数的全称为“奥林匹克数学竞赛”（Olympic Mathematics Competition），其名称借鉴了奥林匹克运动会的精神内核，即追求卓越、挑战极限的奥林匹克格言。这种命名方式将数学竞赛与全球顶级体育赛事相类比，强调思维能力的竞技性和创新性。
历史渊源
奥数竞赛最早起源于20世纪初的苏联，1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并首次使用“数学奥林匹克”这一名称。这一命名逐渐演变为国际通用的称呼。
核心价值
奥数通过高难度的数学问题，培养学生的逻辑思维、创新能力和问题解决能力，这与奥林匹克运动会的竞技目标高度契合。例如，国际数学奥林匹克竞赛（IMO）的题目设计不仅考察知识储备，更强调思维的灵活性和创造性。
学科定位
奥数内容通常超出普通教育体系的范围，难度相当于大学数学课程，但又不完全等同于专业数学研究。这种“中间数学”的定位，使其既具有挑战性，又与奥林匹克运动会的“更高、更快、更强”精神相呼应。
综上，奥数题的命名既是对国际顶级赛事的致敬，也是对数学教育中思维能力培养目标的体现。