汉字作为世界上最古老的文字之一，其复杂性是导致其难理解的主要原因，具体可归纳为以下几个方面：
一、结构复杂性
部件数量庞大
现行简体汉字已达270多个部件，部分生僻字包含更多部件，记忆和拆解难度较高。
结构模糊性
历史演变导致部分字形结构不固定，如“鸛”简化为“鸡”，但发音完全不同，需通过语境区分。
部件关联性弱
汉字部件多为独立表意或表音，缺乏像拼音文字那样的系统性关联，需单独记忆。
二、历史演变因素
简化与繁复的矛盾
简体字虽减少笔画，但部分字仍保留繁复结构（如“權”简化为“权”），而未简化的字（如“灌”“鸛”）发音变化更大。
假借与形近字问题
假借字（如“以简代繁”）和形近字（如“權”“灌”）的长期使用，导致字形与发音脱节。
三、学习认知障碍
语音与文字割裂
汉字发音与字形无直接关联（如“张”读“zhāng”而非“zhǎng”），需单独记忆发音规则。
语义理解困难
部分汉字存在一词多义现象，且需结合语境理解，增加了认知负担。
四、教学与文化因素
传统教学方法局限
长期以来，读写同步教学忽视了字形与发音的关联性，导致学习效率低下。
文化背景依赖
汉字承载深厚文化底蕴，需结合历史、哲学等背景理解，非单纯语言学习。
总结
汉字的难理解性是结构、历史、认知及教学等多重因素共同作用的结果。要克服这一难点，需系统学习字形结构、发音规则，并结合文化背景理解，逐步提升认知能力。