关于“什么人都能当家长”的问题，需结合法律定义与现实情况分析：
一、法律定义下的家长资格
核心主体 法律上，家长通常指未成年人的父母或监护人，属于监护人范畴。父母是法定家长，其他直系亲属（如爷爷奶奶、外公外婆）在特定情况下也可承担监护职责。
年龄与能力要求
年满18周岁的成年直系亲属（如哥哥姐姐）在法律上也可被视为家长，但需具备完全民事行为能力。
二、现实中的争议与复杂性
生育与责任推卸
部分观点认为，只要生育子女，即获得家长身份，但可能将育儿责任转嫁他人，如将教育问题归咎于老师而非自身。
能力与条件争议
- 客观条件： 需具备独立生活能力、心理准备及抚养基础（如经济、住房等）。 - 主观意愿
- 反例：不孕不育者因生理限制无法成为父母。
三、社会观念与现实挑战
家长角色常被简化为生育者，忽视了育儿所需的心理、经济等多方面准备。
家庭暴力等不良育儿环境可能被代际传递，影响子女成长。
总结：法律上家长资格以直系亲属和法定监护人为主，但现实中对“家长”概念存在广泛争议，需综合考虑法律、能力及社会责任。建议以成熟心态和充分准备承担育儿责任，而非简单归责他人。