与家长了解学生内容需围绕学习表现、家庭环境、成长需求展开，具体可分为以下五个方面：
一、学习表现与行为习惯
学业情况：
包括学习成绩、课堂表现、作业完成情况、学习进度及遇到的困难。
学习习惯：
时间管理、计划制定、自主学习能力及学习方法。
行为表现：
遵守纪律情况、与同学相处态度、参与集体活动的积极性。
二、家庭环境与成长背景
家庭结构：
家庭成员关系、家庭氛围及教育方式。
生活习惯：
作息时间、饮食健康、运动锻炼及家庭规则。
特殊需求：
过敏史、健康问题或特殊成长背景（如三代家庭结构）。
三、性格特点与兴趣爱好
性格特质：
活动量、规律性、趋避性、适应能力及情绪稳定性。
兴趣爱好：
课外活动参与度、特长及社交情况。
四、家校合作与期望
教育期望：
家长对孩子的成长目标、学习要求及价值观。
家校沟通：
家长对学校教育的看法、建议及参与意愿。
五、情绪状态与人际关系
情绪管理：
情绪表达方式及应对压力的能力。
社交关系：
与同学、老师的互动及团队协作能力。
沟通建议：采用“反馈+倾听”模式，以表扬鼓励为主，结合具体案例分析问题，共同制定个性化成长方案。