学校统计家长职务的主要目的是为了更好地了解学生的家庭背景，从而提供更有针对性的教育支持。具体作用包括：
了解家庭教育环境
通过掌握家长的职业信息，教师可以推断家庭的教育资源和支持能力，例如父母的工作单位可能提供科技、文化等资源，帮助学生获得更多学习机会。
促进家校沟通
教师可以根据家长的职业特点选择更合适的沟通方式，例如通过电话或邀请家长参与学校活动，增强家校合作。
差异化教学与支持
针对留守儿童等特殊家庭群体，教师可以提供额外的关注和辅导，例如检查作业时给予更多指导。
完善学生档案
家长职务信息是学生学籍档案的重要组成部分，便于学校长期跟踪学生发展情况。
需要说明的是，统计内容通常仅限于学历信息，不涉及具体职务名称，以避免因家庭经济状况引发学生自卑感。若对信息使用有疑虑，建议通过正规渠道与学校沟通确认。