关于二进制课程的学习阶段，根据学科领域和课程设置的不同，可分为以下几个阶段：
一、基础阶段（小学至初中）
数学课程 在小学四年级左右，学生开始接触二进制的基本概念，通常作为数学课程的拓展内容，用于培养逻辑思维能力。
信息课程/计算机基础
部分学校会在初中阶段开设信息课程或计算机基础课，系统介绍二进制在计算机中的基础应用，如二进制与十进制的转换、简单的二进制运算等。
二、专业阶段（高中至大学）
高中阶段
- 数学课程： 深入学习二进制在数制转换、编码理论等数学领域的应用。 - 计算机相关课程
大学阶段 - 计算机科学/工程类专业：
二进制是核心内容之一，通常在计算机组成原理、数据结构、操作系统、网络协议等课程中系统学习。
- 非计算机专业：部分理工科专业（如电子工程、数学等）也会涉及二进制的相关知识。
三、学习重点与关联课程
计算机组成原理：深入讲解二进制与逻辑门、触发器、存储器的关系。
汇编语言：以二进制为基础，教授低级编程和硬件操作。
网络技术：涉及IP地址、MAC地址等二进制表示的应用。
总结
二进制的学习贯穿小学至大学阶段，但深度和广度逐渐增加。数学课程是基础，计算机相关课程是实践应用的主要载体。不同地区和学校的具体设置可能有所差异，但整体框架基本一致。