特岗教师与国编教师的选择需根据个人职业规划、条件及地区差异综合考量，二者各有优劣：
一、核心区别总结
编制性质 - 国编：
通过考试和试用期后直接获得稳定编制，享受“铁饭碗”待遇。 - 特岗：需服务满3年考核合格后转编，服务期内无编制。
岗位范围 - 特岗：
仅限小学和初中义务教育阶段，无幼儿园、高中岗位。 - 国编：覆盖幼儿园、小学、初中、高中全学段。
学历与年龄要求 - 特岗：
初中岗位需本科及以上学历，小学岗位需师范类专科及以上学历，年龄统一不超过30周岁。 - 国编：学历限制因岗位而异，部分岗位年龄要求更灵活。
待遇与福利 - 特岗：
工资由当地经济水平确定，聘期每年享特岗津贴（约2万元），服务期满后转编。 - 国编：工资和福利更稳定，通常高于特岗津贴，但需通过试用期（一般为1-2年）。
二、选择建议
优先国编：若追求稳定编制、全学段岗位及较高待遇，且符合学历、年龄要求，建议直接报考国编。- 选择特岗：适合应届毕业生、学历或年龄受限者，或希望积累农村教学经验、未来再考编的群体。- 灵活策略：部分省份（如江西）允许特岗转编，可结合当地政策灵活规划。
三、注意事项
地区差异：中西部农村特岗待遇可能更高，但岗位数量较少；城市国编竞争更激烈但稳定性强。- 职业规划：明确长期目标（如职称晋升、学术发展）后再做选择，避免因短期差异影响职业发展。