针对小一班家长在课堂中可以教授的内容，结合权威信息整理如下：
一、安全知识（基础且重要）
自我保护意识
教导孩子识别危险物品（如刀具、火源），学会在紧急情况下求助（如拨打110、119）。
交通安全认知
通过故事或游戏了解基本交通规则，如红灯停、绿灯行，认识交通标志。
防拐防骗技能
讲解如何识别陌生人，不跟陌生人走，记住家庭住址和电话。
二、生活技能（培养独立性）
自理能力
教授孩子自己穿衣、系鞋带、整理玩具等基本生活技能。
饮食健康习惯
引导孩子养成规律进餐、不挑食、饭前便后洗手的好习惯。
个人卫生管理
讲解正确洗手、刷牙方法，培养定期洗澡、保持口腔卫生的意识。
三、社交与情感发展
合作与分享意识
通过小组游戏（如拼图、角色扮演）让孩子学会与他人合作，分享玩具和食物。
情绪表达与管理
帮助孩子识别快乐、愤怒、悲伤等情绪，教他们用语言表达感受。
建立安全感
通过故事（如《司马光砸缸》）传递勇敢、自信的价值观，增强孩子面对挫折的勇气。
四、学习习惯与兴趣培养
专注力训练
设计简单有趣的活动（如听故事、猜谜语），逐步延长孩子的专注时间。
探索与好奇心激发
带孩子观察自然现象（如植物生长），鼓励提问和尝试新事物。
阅读习惯启蒙
每天安排15-20分钟亲子阅读，选择图文并茂的绘本，培养兴趣。
五、家园共育建议
与教师保持沟通
定期反馈孩子在家表现，了解幼儿园教学计划，形成教育合力。
家庭规则与习惯
在家中建立与幼儿园一致的行为规范，避免过度溺爱导致自主性差。
积极参与幼儿园活动
支持孩子参加园内亲子活动、节日庆典，增强归属感。
通过以上内容，家长课堂既能帮助孩子掌握实用技能，又能促进其身心全面发展，同时加强家园合作，为孩子的小学阶段奠定良好基础。