奥数的危害主要体现在以下五个方面，需结合权威信息综合分析：
过度压力与焦虑 
奥数题难度大、耗时长，易导致学生产生焦虑、沮丧情绪，甚至影响心理健康。部分孩子因无法承受压力而产生厌学心理。
忽视基础与全面发展
过度强调难题训练可能使学生对基础数学概念和运算能力掌握不足，影响其他学科学习。同时，牺牲体育、艺术等兴趣培养，不利于孩子全面发展。
伤害数学兴趣与创造力
部分奥数解题方法不符合数学逻辑，易误导学生形成错误思维习惯。长期接触此类题目可能消磨对数学的兴趣，甚至产生抵触情绪。
功利化倾向与评价失衡
当前教育体系对奥数过度功利化，易导致评价体系失衡。家长和学校过度关注成绩，可能忽视孩子多元能力的发展，形成“唯分数论”。
不适合所有学生
奥数学习需较高思维能力和兴趣基础，强迫学习可能扼杀天赋，尤其对数学兴趣不高的孩子造成负面影响。
总结：
奥数存在明显弊端，建议根据孩子兴趣和能力理性选择，避免盲目跟风。教育应注重基础能力培养与兴趣激发，而非单纯追求竞赛成绩。