关于孩子通过游戏能学到什么，综合权威研究与实践案例，可归纳为以下要点：
一、核心能力培养
社交与沟通能力 游戏中的团队合作任务（如解谜、对战）要求玩家分工协作，孩子需学会表达想法、倾听他人意见，从而提升人际交往能力。例如《逆水寒》的社交系统让孩子在游戏中练习聊天技巧，增强现实中的表达欲望。
问题解决与思维能力
游戏中的策略规划、资源管理等环节锻炼孩子的逻辑思维和决策能力。例如通过《逆水寒》的金币交易系统学习金融知识，或通过解谜游戏提升空间思维。
情绪管理能力
游戏的即时反馈机制（如失败后的重试机会）帮助孩子学会接受挫折，培养积极心态。家长可通过引导孩子分析失败原因，强化抗压能力。
二、认知与情感发展
记忆力与注意力
长期游戏训练能提升孩子的短期记忆和专注力，例如模拟经营游戏需要记住资源分配和任务目标。
创造力与想象力
开放世界游戏（如《我的世界》）提供无限可能，激发孩子的创造欲望，甚至鼓励他们自主创作内容。
情绪表达与调节
在游戏中体验快乐、愤怒、挫折等情绪，帮助孩子建立情绪认知体系，并学会通过策略调整情绪状态。
三、其他潜在收获
金融知识： 部分游戏（如《逆水寒》）包含经济系统，孩子可从中学习基础金融概念（如买卖、投资）。 时间管理
四、家长引导建议
选择适宜游戏
根据年龄特点选择游戏，例如幼儿期优先考虑社交类游戏，青少年可尝试策略或角色扮演游戏。
亲子互动
与孩子共同游戏，讨论策略、分享感受，强化积极游戏体验。
平衡游戏与现实
关注游戏时长，避免沉迷，确保游戏成为成长辅助而非替代现实社交。
通过科学引导，游戏可成为孩子认知、情感和社交能力发展的重要工具。