关于奥数和新概念英语的学习阶段选择，结合权威信息整理如下：
一、奥数学习阶段建议
起始年级 - 3-4年级
是较为推荐的起始阶段。此时孩子已掌握基础运算，抽象思维逐渐发展，适合引入奥数概念（如数位、图形认知等）。
- 部分学校或培训课程可能从二年级开始简单思维训练，但系统学习建议从三年级开始。
学习目标
- 低年级（1-2年级）可进行基础运算训练，通过趣味题目提升数学兴趣，但无需系统学习奥数。
- 中高年级（3-6年级）重点培养逻辑思维和解题方法，建议结合教材和专项训练。
注意事项
- 避免过早学习（如1-2年级），否则可能因难度过高打击自信心。
- 低年级以基础运算为主，高年级逐步增加难度，建议每2-3个月进行一次能力评估。
二、新概念英语学习阶段建议
起始年级
- 4年级是最佳开始时间。此时孩子词汇量逐渐增加，认知能力提升，适合系统学习新概念英语。
- 若孩子英语基础较好，也可从三年级开始接触，但建议使用第一册教材。
学习目标
- 通过4年持续学习，掌握基础语法和词汇，培养英语思维和阅读能力。
- 建议每学期完成一册教材，并结合听力、口语、写作等综合训练。
教材选择
- 整个小学阶段只需使用新概念英语第一册，重复使用可巩固基础。
三、综合建议
能力评估： 根据孩子数学基础和英语水平，调整学习进度。 资源整合
避免误区：低年级不宜过度刷题，应注重基础运算和思维习惯的养成。
通过合理规划学习阶段，既能巩固基础知识，又能为升学和终身学习奠定基础。