六年级奥数主要围绕思维训练和数学知识拓展展开，内容涵盖多个核心模块，既与小学数学体系衔接，又为初中学习奠基。以下是具体内容：
一、核心模块与知识点
分数、百分数应用题 - 涉及商场打折、利润计算等实际问题，需理解基数差异（如提价20%再降价20%结果不同）。
- 重点掌握单位“1”的概念及比例关系（如甲比乙多20%的计算方法）。
比和比例
- 包括比例尺应用、速度比与路程比计算，通过“份数”理解正比反比关系。
- 解决按比例分配、差倍问题等实际场景。
行程问题
- 综合考察速度、时间、路程关系，重点分析“一定量”（如速度一定时，路程与时间成正比）。
- 涉及相遇、追及、火车过桥等复杂题型。
几何图形计算与推理
- 包括圆周长/面积、圆柱/圆锥体积等，需结合空间想象能力解题。
- 涉及等积变换、染色问题、切面分析等立体几何题型。
定义新运算
- 通过特殊符号（如*、△）定义新规则，转化为常规四则运算求解。
二、能力培养目标
思维训练： 提升抽象思维、逻辑推理和空间想象力，通过图形分解与公式应用强化数学理解。
问题解决：培养分析复杂问题的能力，学会从多角度寻找解题策略。
三、与小学数学的关系
既总结巩固了分数、比例、几何等基础知识，又通过拓展题型（如方程、不等式）为初中代数、几何学习铺垫。
总结：六年级奥数注重思维升级与知识迁移，通过系统训练帮助学生适应更高难度数学挑战，而非直接学习初中内容。