根据权威资料和育儿专家的建议，家长在教育孩子过程中应避免以下六种行为，并努力践行以下积极行为：
一、避免的负面行为
过度溺爱与包办
不应过度溺爱孩子，避免包办一切生活事务，需让孩子参与力所能及的劳动，培养独立性和责任感。
不当沟通方式
避免在他人面前羞辱孩子，不随意训斥或打骂。孩子犯错时，应以正面引导为主，通过沟通帮助其理解错误并改正。
忽视学校教育
应主动与老师保持联系，积极参与家长会和学校活动，而非将教育责任完全推给学校。
过度溺责或偏袒
不应因孩子成绩差就放弃教育，也不应偏袒或袒护错误行为。需理性看待孩子的不足，鼓励其努力改进。
不良行为示范
避免在孩子面前吸烟、酗酒或参与封建迷信活动，需以身作则，树立良好的行为榜样。
对批评的抵触
听到他人负面评价时，不应反感或袒护，而应耐心倾听、理性分析，帮助孩子建立正确的自我认知。
二、应践行的积极行为
培养爱国情怀
通过讲述国家故事、参与社会活动等方式，培养孩子的民族自尊心和责任感，教育其忠诚于国家和社会。
建立平等沟通机制
与孩子保持平等对话，尊重其意见和感受。孩子犯错时，引导其分析原因并制定改进计划。
强化文明礼仪教育
教导孩子礼貌待人、主动问好，避免在公共场合发脾气或争吵，培养其良好的社交习惯。
家校协同合作
积极参与家长会、家长委员会，及时反馈孩子在校情况，与老师共同制定个性化教育方案。
理性对待评价
不过度追求成绩排名，关注孩子的身心健康和兴趣发展。面对他人评价时，引导孩子客观分析自身优势与不足。
培养规则意识
从家庭做起，遵守社会公德，执行学校规章制度（如禁止携带电子产品），帮助孩子建立自律性。
通过避免负面行为、践行积极行为，家长可以为孩子营造健康、积极的成长环境，助力其全面发展。