在学校环境中，“家长”一词的含义需要结合法律定义和实际使用场景来理解：
一、法律意义上的家长
核心定义 法律上的家长主要指未成年人的父母或其他监护人（自然人）。这一定义在《民法典》等法律文件中有明确表述。
监护人范围
- 直接监护人： 通常为父母（生父母、养父母）； - 间接监护人
二、学校实际使用中的扩展含义
广义家长 
学校常将学生的 直接或间接监护人
统称为家长，范围更广。例如：
- 父母、祖父母、外祖父母；
- 其他亲属（如叔叔、舅舅）或经学校同意委托的亲友。
特殊场景
- 直系亲属优先于旁系亲属担任监护人；
- 监护人可委托他人代为履行职责，但需提前告知学校。
三、职责与关系
核心职责： 提供物质支持、情感陪伴与教育引导，保障学生心理健康与安全； 与学校关系
四、总结
学校中的“家长”并非仅指生物学上的父母，而是以未成年人为中心，涵盖所有依法承担监护职责的自然人。这一概念既包含法律层面的监护人，也包含学校为保障学生权益而广义认定的监护人。