学生学习时，家长的行为应围绕支持学习、营造氛围和培养习惯展开，具体可分为以下四类：
营造良好学习环境 
- 创建安静、光线充足的学习空间，配备桌椅、文具等必要设施。
- 通过隔音材料或合理布局减少外界干扰，例如将学习区远离噪音源。
建立规律作息与学习计划
- 协助制定每日学习计划，明确作业、复习、预习时间，培养时间管理能力。
- 确保充足睡眠，保障孩子精力充沛投入学习。
科学引导与能力培养
- 重点关注学习方法指导，如语文课文朗读、数学口算训练、英语单词记忆等基础技能。
- 避免直接讲解难题，通过讨论、陪练等方式提升思维能力，培养独立解决问题的习惯。
以身作则与情绪支持
- 家长通过阅读、学习新技能（如书法、绘画）等行为树立榜样，避免在孩子学习时使用电子设备。
- 关注孩子情绪变化，及时沟通鼓励，帮助建立自信，例如分析考试失利原因并制定改进计划。
注意事项：
家长应避免过度监督（如“监工式”吼叫）或完全放手（如忽视作业），需平衡引导与自主，通过适当奖惩机制促进责任感。