开学前家长主要围绕作息调整、学习准备、生活用品整理、心理疏导及安全保障等方面展开工作，具体可分为以下五类：
作息与生活规律调整 
- 提前1-2周恢复学校作息，设置固定睡前活动（如阅读、听音乐），配合户外运动帮助入睡。
- 二年级以上孩子需独立整理书包、房间及学习用品，培养自理能力。
学习用品与资料准备
- 核对假期作业完成情况，制定剩余作业计划。
- 购买书包、文具、教辅材料等，低年级可协助包书皮、整理练习册（建议1-2本）。
心理疏导与目标设定
- 通过聊天、游戏或模拟场景帮助孩子缓解焦虑，建立对开学的期待。
- 与孩子共同制定学习目标，讨论时间管理方法，增强自信心。
生活用品与寄宿准备（针对住校生）
- 准备衣物、洗漱用品、床上用品及生活费，确保餐具等生活物资齐全。
安全与健康管理
- 检查视力（建议验光并清洁眼镜），关注孩子饮食营养，保证充足运动以缓解假期用眼疲劳。
- 提醒孩子遵守交通规则，增强安全意识。
总结：
家长需综合协调学习、生活、心理等多方面准备，通过陪伴与引导帮助孩子顺利过渡到新学期，同时注重培养其独立性和责任感。