关于舞蹈班家长的工作职责，综合权威信息整理如下：
一、课前准备
环境与形象管理 - 确保孩子头发盘起、穿着统一舞蹈服和鞋具，保持整洁得体。
- 准备温水杯装水，避免含糖饮料以保持健康。
心理建设
- 通过积极语言强化孩子的自信心，例如：“你今天跳得真棒!”。
- 避免与其他孩子攀比，强调个人努力和进步的重要性。
二、课堂配合
主动权与沟通
- 遵循“以孩子为中心”的原则，允许孩子表达学习需求和想法。
- 课后主动与教师沟通孩子表现，及时反馈问题并寻求建议。
安全与习惯培养
- 课间监督孩子活动，避免意外受伤。
- 通过陪伴练习帮助孩子掌握动作要领，避免因独立练习导致错误。
三、课后支持
复习与巩固
- 每天抽出时间与孩子复习课堂内容，确保动作规范。
- 发现问题及时向教师请教，避免孩子因困惑放弃。
长期规划
- 协助制定艺术考生的文化课复习计划，平衡舞蹈与学业。
- 关注孩子身心状态，通过音乐、游戏等方式缓解压力。
四、家园共育
尊重与信任
- 通过家长会、推举节目指导人等方式参与班级管理。
- 建立“教师-家长-孩子”三位一体沟通机制，共同促进成长。
目标与责任意识
- 帮助孩子明确学习目标，培养自主学习能力。
- 引导孩子树立责任感，将舞蹈视为自我成长的一部分。
关键提示：
家长需根据孩子年龄和性格调整陪伴方式，避免过度干预。低龄儿童需更多陪伴练习，青少年则更注重自主权与兴趣激发。通过科学引导，家长可有效提升孩子学习动力与自信心。