根据权威信息源，老师普遍不待见的家长类型主要包括以下五类，这类行为不仅影响家校关系，还会对孩子的成长产生负面影响：
指挥家型家长 
过度干涉教学安排，频繁质疑课程表、作业量及老师决策，将家长群当投诉热线。这种行为破坏教学秩序，增加老师工作压力。
护犊子型家长
无原则偏袒孩子，公开辱骂其他同学或为孩子推卸责任。此类行为破坏班级和谐，助长孩子推卸错误习惯。
隐形人型家长
长期缺席家长会、不回应学校通知，甚至失联导致孩子心理问题无人干预。这种放任态度削弱家校协作，影响孩子成长。
攀比型家长
过度关注孩子成绩，将孩子与其他同学比较，并通过非正常手段要求老师“关照”。这种压力可能让孩子失去学习兴趣，甚至影响身心健康。
抱怨型家长
经常向其他家长或老师抱怨学校教学，传播负面情绪。此类行为易引发群体性不满，破坏教育氛围。
总结：
老师最反感的家长是那些不尊重教学、缺乏沟通、过度干预或制造矛盾的角色。建议家长以平等、理性的态度与老师协作，共同促进孩子全面发展。