关于被数学折磨的人群规模，综合多来源信息分析如下：
全球范围的数据 
根据国际数学与科学趋势研究（TIMSS）报告，2023年美国四年级和八年级学生的数学成绩较2019年大幅下滑，平均分降至1995年水平，且更多学生未达到最低考试要求。新加坡等国家的数学成绩也出现下滑趋势。此外，全球约每5人中就有1人患有数学恐惧症。
中国市场的现状
中国大陆小学生数学障碍患病率高达8.97%，成为全球问题发源地之一。数据显示，早期发现和干预尤为重要，因为数学成绩可能掩盖潜在学习障碍。
其他影响因素
- 教育压力： 升学竞争加剧导致家长和学生对数学的焦虑情绪蔓延至青少年群体。 - 学习障碍
总结：被数学折磨的人群规模庞大且呈全球性趋势，需通过教育改革、心理干预等多措并举改善现状。