关于如何描述学历较低的情况，需注意表达的准确性与尊重性。以下是综合整理的表述方式及建议：
一、中性描述方式
学历层次较低 直接说明教育程度未达较高标准，例如：“他的学历层次较低，但通过自学和工作实践积累了丰富经验。”
知识面有限
强调在专业领域之外的知识储备不足，例如：“由于学历限制，她在跨领域知识方面略显薄弱。”
缺乏相应教育背景
客观陈述教育经历的不足，例如：“该岗位要求本科及以上学历，但他的教育背景未达到要求。”
二、委婉表达方式
学历平平/学历欠佳
采用较为温和的措辞，例如：“学历平平，但工作能力突出”或“学历欠佳，但实践经验丰富。”
无高学历傍身
形象化表达学历不足，例如：“目前无硕士/博士等高学历背景，但自学能力较强。”
三、强调优势的补充说明
在描述学历状况时，可结合个人优势进行补充，例如：
自学能力： “虽学历有限，但通过自学掌握XX技能，解决过实际问题。” 工作经验
专业技能：“掌握XX领域核心技能，获得过专业认证。”
四、注意事项
避免使用贬低性词汇：
如“胸无点墨”“不学无术”等带有明显贬义，可能引发歧视。
聚焦能力与成果：
重点说明通过其他途径获得的能力或成就，例如：“虽学历一般，但项目经验丰富，成果显著。”
根据场景调整表达：
正式场合建议采用中性描述，日常交流可适当使用委婉说法
通过以上方式，既能客观反映学历状况，又能展现个人潜力与价值。