家长的“恐怖教育”在短期内可能看似有效，但长期来看对孩子的心理和人格发展具有显著的负面影响，无实质教育作用。具体危害及影响如下：
心理创伤与安全感缺失 
通过威胁性语言（如“鬼会抓走你”“警察叔叔会抓走你”）制造恐惧，会让孩子产生不合理且持久的焦虑，破坏其安全感基础，导致自卑、胆小，甚至引发分离焦虑。
破坏亲子信任关系
恐吓式教育使孩子对家长产生恐惧和抵触，逐渐失去信任感，不愿意与家长沟通，加剧家庭关系紧张。
阻碍独立人格发展
孩子因长期处于恐惧中，形成“唯命是从”的习惯，缺乏主见和自主决策能力，难以形成健康的自我认知。
错误认知与行为后果扭曲
例如将警察形象与威胁挂钩，可能导致孩子对真实危险产生恐惧，甚至不敢求助；用“老虎会吃你”等夸张表述，会让孩子将错误行为与严重后果关联，抑制内在动力。
短期效果与长期危害并存
虽然恐吓能暂时制止不良行为，但这种“慢性毒药”会侵蚀孩子心理健康，形成心理阴影，影响其未来的人际关系和应对挑战的能力。
正确教育建议：
采用正强化法（如表扬良好行为）、设立明确规则并保持一致性，帮助孩子建立安全感与自主性。避免使用威胁性语言，通过引导和示范培养其正确行为模式。