青年艺术家的家长通常具有以下特点，结合权威信息整理如下：
多重身份与高度投入 
部分家长身兼家长、经纪人、宣传等角色，需兼顾艺术指导与家庭责任。例如，钢琴家周天羽的母亲向女士就同时承担了家长和经纪人职责。
艺术熏陶与早期引导
家长自身具备艺术背景或素养，通过家庭环境、藏书、创作实践等对孩子进行艺术启蒙。例如：
- 陈丹青的父亲是文艺老师，引导其临摹经典作品并培养文艺理论基础；
- 莫扎特的父亲列奥波尔得·莫扎特通过乐器陪伴和专用培训书籍发掘其音乐天赋。
独特的教育方式
- 自由包容： 如罗丹的父亲允许孩子自由涂鸦，通过互动式引导培养创造力； - 严格训练
性格特质影响育儿风格 
家长随想随做、行动力强的性格特点，会传递给孩子灵活多变的思维方式。例如，莫扎特父亲对艺术领域的广泛涉猎，以及陈丹青父亲对文艺立场的坚持。
生活与艺术的融合
家长将艺术融入日常生活，如通过绘画装饰家居、摄影记录创作过程，形成独特的家庭文化氛围。
总结：
青年艺术家的家长多为艺术从业者或爱好者，通过专业引导、自由包容的教育方式，结合自身艺术修养，助力孩子成长。但需注意平衡艺术训练与童年体验，避免过度干预影响孩子个性发展。