根据权威研究及综合分析，失败的家长通常具有以下五个核心特点：
情绪化与控制欲强 
容易将负面情绪发泄在孩子身上，或通过指责、辱骂等方式教育孩子，导致孩子缺乏安全感和自信心。同时，过度控制孩子的生活和学习，剥夺其自主选择权。
缺乏有效沟通与陪伴
不耐心倾听孩子说话，长期忽视孩子的情感需求；或以低质量陪伴（如刷手机代替互动）替代高质量陪伴，导致孩子感到被冷落和不被重视。
过度溺爱与缺乏规则意识
无条件满足孩子需求，包办其生活和学习，使孩子形成依赖心理；或制定规则后随意妥协，导致孩子缺乏纪律意识和责任感。
自以为是与推卸责任
总以“完美家长”自居，拒绝接受教育建议；或将孩子问题归咎于学校、老师或外部环境，忽视自身教育责任。
忽视自身成长与边界
为孩子牺牲个人时间、兴趣和社交，长期处于高压状态；或过度关注孩子形象，贬低孩子以维护自身面子，导致亲子关系紧张。
总结：
失败家长多因情绪管理不当、沟通缺失、教育方式极端化等问题，严重损害孩子心理健康和成长能力。建议家长注重情绪调节、建立有效沟通、设定合理规则，并保持自我成长与边界意识。