杭州余杭区教育整体发展态势良好，综合优势显著，具体表现如下：
一、教育资源总量与结构
学校数量 全区共有中小学、幼儿园181所，其中幼儿园108所、小学36所、初中23所、普高12所、公办职高2所，学校总数连续多年居杭州市前列。
师资力量
拥有省特级教师30人、金牌教练4人，区级以上名优教师占比超20%。2023年新增市级以上名优教师181人，居全市第一。
教育投入与荣誉
2023年财政总收入中教育投入占比显著，获评国家级基础教育课程改革试验区、全国首批义务教育发展基本均衡区等称号，2024年成功创建国家学前教育普及普惠区。
二、教育质量与特色
教学成果
- 学前教育优质园覆盖率96.8%，科创人工智能教育获市级以上奖项295项，艺术教育省级获奖13项。
- 职业教育水平突出，职高升学率达88%，普高本科率比全省高20个百分点。
集团化办学
形成覆盖10个镇街68所学校的十大名校集团化体系，在校生覆盖率84%。通过名校领办、高校托管等方式，实现优质教育资源共享。
教育均衡发展
通过“美好教育工程”和“三优”行动，缩小东西部教育差距，西部学校教学质量提升至全区中等及以上水平。
三、未来发展规划
硬件设施
近年新增省级现代化学校10所、幼儿园5所，完善“家门口的青少年宫”等公共服务设施。
师资培养
持续加大教师培训力度，2023年新增正高级教师5人，教师整体素质进一步提升。
区域协同
与主城区形成教育互补，通过中考专项计划增加优质高中招生计划，探索“幼有所育”向“幼有优育”转型。
四、存在挑战
高中资源不足： 头部高中实力较弱，需新建或提升以达到主城区水平。 教育公平
综上，余杭区教育在资源投入、质量提升和特色发展方面表现突出，但需持续关注高中教育均衡和教师队伍建设，以进一步巩固优势。