期末未达时，家长的教育方式需以科学引导、情感支持和针对性改进为核心，具体可参考以下原则：
一、保持冷静与积极态度
避免情绪化反应：
不要责骂、体罚或嘲笑孩子，以免增加心理负担。
传递无条件爱：
用"无论分数高低，我都爱你"等话语消除恐惧心理，让孩子感受到安全感。
二、科学分析原因
客观排查问题：
与孩子共同分析试卷，从知识点掌握、审题习惯、学习方法等方面找出薄弱环节。
关注个体差异：
根据孩子特点制定计划，如理科薄弱者从基础题练起，文科弱者加强阅读训练。
三、鼓励式教育
肯定努力与进步：
即使分数低，也要认可孩子的付出，如"你这次审题比上次认真多了"。
用进步激励信心：
通过"这次暴露的问题，下次复习效率会更高"等话，将失败转化为成长机会。
四、制定改进计划
制定针对性方案：
针对薄弱科目制定复习计划，如每天背诵单词、做专项练习题。
分解小目标：
将大目标拆分为可执行的小步骤，如"本周攻克数学概念"，逐步提升学习效率。
五、培养正确学习观
强调过程价值：
告诉孩子"考试是检验学习的方法，而非终点"。
引导主动学习：
教会孩子如何高效预习、复习，如"做作业前先回顾知识点"。
通过以上方式，家长不仅能帮助孩子度过考试失利的低谷，还能为其建立积极的学习态度和应对挑战的能力。