要突破数学130分，需从基础、方法、习惯和策略四个维度综合提升，具体可参考以下建议：
一、夯实基础，构建知识体系
框架式学习思维 采用框架式学习方法，将知识点串联成网状结构，理解各章节间的联系。例如，在函数与导数模块，需系统掌握从性质到应用的全过程。
查漏补缺
通过分析试卷统计失分原因，针对薄弱环节（如概念不清、计算错误）回归教材强化记忆，尤其要熟练掌握公式和定理的推导过程。
二、提升解题能力与技巧
压轴题专项突破
以近年高考压轴题为核心，研究题型分布、命题趋势及解法。例如，解析几何压轴题常涉及复杂模型，需通过大量练习掌握代数化框架。
步骤规范与逻辑思维
做题时严格规范步骤，培养抽象思维和推理能力。遇到错误时分析原因（如概念混淆、计算失误），建立错题档案定期复习。
题型分布与分值认知
明确高考数学各题型分值分布（如填空选择占40%），制定策略优先攻克基础题，确保步骤分，再挑战难题。
三、优化学习策略
计划与评估
制定月度学习计划，分析错题数据调整复习方向。例如，若解析几何失分多，可集中40小时强化基础知识。
高频考点突破
聚焦函数、导数、解析几何等高频考点，通过专项训练掌握核心解法。如函数与导数结合极值问题，需熟练运用导数判别法。
模拟考试与心态调整
每周进行2次全真模拟考试，适应考试节奏。保持积极心态，将难题分解为小步骤逐步解决。
四、强化学习习惯
规范答题
使用红色水笔标注错题，归类整理知识点。考试中注意审题，避免因粗心丢分。
定期复盘
回顾错题本，分析错误根源，总结解题思路。例如，通过特值法解决函数对称性问题时，需理解其本质而非死记硬背。
分层目标设定
根据当前水平制定阶段性目标，如先提升至110分，再攻克压轴题。通过小目标保持学习动力。
关键提示：
数学提升需长期坚持，建议每2周进行一次知识复盘，调整学习计划。突破130分不仅依赖知识储备，更在于能否在考场上灵活运用知识，因此要注重综合应用能力的培养。