家长攀比行为主要源于社会压力、心理需求及教育焦虑，具体原因可归纳为以下四点：
社会竞争压力 
现代社会竞争激烈，家长通过攀比获取教育资源、社会地位等优势，以提升孩子未来竞争力。例如，比较学区房、升学机会等物质条件，形成攀比风气。
物质与成就焦虑
物质条件成为衡量成功的标准，家长攀比物质财富（如车、房）或孩子成绩，试图通过外在成就确认自身价值，缓解自身焦虑。
心理补偿机制
部分家长通过攀比转移自身压力，将焦虑投射到孩子身上，期望孩子超越他人以证明自己的教育价值，或通过攀比获得心理平衡。
社会比较理论影响
人类天生具有社会比较倾向，家长通过对比他人孩子表现，确认自身教育方式的有效性，或通过攀比获得群体认同感。
建议：
家长应关注孩子个体差异，避免单一以成绩或物质衡量发展，建立积极成长型心态，减少攀比行为对孩子心理的负面影响。