家长让孩子玩偶的原因可归纳为以下四点，涵盖情感支持、心理发展、安全需求及教育价值：
情感陪伴与安全感 
玩偶是孩子缓解分离焦虑的重要对象，通过触觉和情感互动帮助建立安全感。尤其对低龄儿童，玩偶能提供类似父母的情感支持，成为其情感依赖的载体。
心理发展与社交能力培养
玩偶在孩子社交能力发展中扮演中介角色，帮助孩子理解他人存在并模仿互动。例如，通过角色扮演与玩偶交流，孩子逐步学会分享、表达情感，为未来的人际交往奠定基础。
情感表达与自我认知
玩偶成为孩子表达内心世界的工具，尤其是当孩子难以用语言描述情感时。通过与玩偶互动，孩子学会照顾“另一部分自我”，提升同理心和情感管理能力。
情感纽带与过渡性陪伴
玩偶是孩子与父母情感连接的延伸，尤其在婴幼儿阶段。它们帮助孩子适应分离，同时成为父母与孩子互动的桥梁，促进亲子关系的深化。
注意事项：
家长需平衡物质与情感需求，避免过度依赖玩偶影响社交能力发展。建议选择具有教育意义的玩偶（如布偶、益智玩具），并引导孩子与真实伙伴互动。