家长热衷于给孩子报班的原因可归纳为以下四点，涵盖经济、社会、心理等多重因素：
经济条件改善与教育投入意愿增强 
随着家庭收入水平提升，家长更愿意为孩子的教育投入资源。经济基础宽裕后，家长将更多资金用于课外辅导、兴趣班等，以提升孩子的竞争力。
教育竞争压力与升学焦虑
学校教育强调综合素质，家长担心孩子因成绩或特长被分流至职高/技校。中考录取率限制加剧了这种焦虑，家长通过报班弥补学校教育的不足，力求孩子获得更好升学机会。
攀比心理与社会比较
家长普遍存在攀比现象，看到其他孩子参加各类补习班后，担心孩子落后。这种“不让孩子输在起跑线”的心理驱动了盲目跟风报班行为。
对教育价值的过度认同
部分家长将学业成绩视为衡量孩子未来的唯一标准，认为补班能直接提升竞争力。同时，社会对素质教育的宣传可能加剧了这种认知偏差，使家长过度关注成绩而忽视孩子的身心健康。
建议：
家长应理性评估孩子需求，平衡学业与兴趣发展，避免过度投入。可借助AI工具辅助学习，或选择与学校教育互补的兴趣班，以促进孩子全面发展。