每天被叫家长是否正常需分阶段分析，主要与孩子年龄、行为表现及家长应对方式相关：
幼儿期（2-3岁）频繁叫妈妈 
正常现象，属于语言和情感发展阶段。孩子通过重复呼唤增强语言能力，同时表达对安全感的需求。这是探索世界和建立亲密关系的重要表现。
小学生阶段（如一年级）被老师频繁叫家长
可理解但需关注原因。可能因孩子刚适应小学生活，存在行为习惯问题（如纪律性不足、学习问题等）。此时需家校合作，通过引导帮助孩子逐步适应规范。
初中及以上阶段被请家长
正常沟通方式，老师通过家校合作解决学生学习或行为问题。家长应保持开放态度，积极与老师沟通，共同促进孩子成长。
被叫家长的潜在原因
- 孩子可能存在学习困难、行为偏差或情绪管理问题，需家长关注并配合学校教育。
- 部分情况可能因家长与学校沟通不畅或对孩子的管理疏忽导致，需反思教育方式。
建议：
家长应理性看待被叫家长现象，区分正常沟通与问题行为。对于幼儿期可给予耐心引导；对于学龄儿童，需关注具体问题并主动与老师协作，避免情绪化反应影响家庭关系。