根据搜索结果，以下是老师普遍认为不利的家长类型，主要涉及过度干预、缺乏信任、责任推诿等方面：
过度干预教学管理 
- 要求老师安排座位、代取作业或充当生活保姆，干扰正常教学秩序；
- 通过组团起哄、集体罢课等方式影响学校决策，破坏校园氛围。
唯成绩论且缺乏客观认知
- 仅以孩子考差问责老师，忽视个体差异和教学难度，导致师生关系紧张；
- 携带身份优越感，要求特殊关照，破坏教育公平原则。
不信任教师且缺乏沟通
- 怀疑老师动机，频繁质疑教学效果，阻碍有效教育开展；
- 对老师不尊重，使用不礼貌称呼或强行灌输个人诉求。
过度溺爱或拒不配合教育
- 无原则护短，孩子犯错后不配合纠正，甚至抵触老师批评；
- 以工作忙为借口缺席家长会、不签字作业，逃避教育责任。
责任推诿型家长
- 仅将孩子“交给老师”后放任不管，拒绝承担家庭教育责任；
- 遇到问题时一味指责学校或老师，缺乏建设性沟通。
建议：
家长应尊重教师专业性，保持理性沟通，关注孩子全面发展而非单一成绩，共同营造和谐教育环境。