美术生转物理教师时，选择与物理和美术结合的专业或方向，可以更好地利用自身优势。以下是综合建议：
一、结合美术与物理的专业选择
工业设计 - 核心要求：
需要美术基础（如素描、色彩）和工程知识，适合将艺术审美与产品设计结合。
- 就业方向：产品设计、室内设计、交互设计等，适合有创新思维和动手能力的毕业生。
建筑设计 - 核心要求：
空间感知能力、美术基础及工程原理，需掌握CAD、PS等设计软件。
- 就业方向：建筑公司、城市规划部门、设计院等，适合对空间布局和美学有敏感度的学生。
视觉传达设计（平面设计） - 核心要求：
视觉沟通能力、美术功底及排版设计技能。
- 就业方向：广告公司、品牌策划、互联网设计等，适合擅长创意表达和视觉呈现的学生。
二、物理背景的延伸方向
物理学相关专业 - 理论物理/应用物理：
适合对物理原理有深入兴趣的学生，未来可从事科研或教育工作。
- 材料科学与工程：结合物理与材料特性，适合材料研发、产品设计等领域。
工程类转物理教学 - 机械工程/电气工程及其自动化：
物理基础对工程领域至关重要，可转向教育行业或工程相关岗位。
- 软件工程/信息安全：物理生的逻辑思维能力适合软件开发、网络安全等工作，未来可转向教育或技术企业。
三、其他建议
跨学科选择：如艺术与科技结合的“艺术计算”方向，但需注意相关课程体系和就业市场的匹配度。
提升竞争力：通过考取教师资格证、参与科研项目等方式，增强就业竞争力。
综上，美术生转物理教师可优先考虑工业设计、建筑学或视觉传达设计等方向，同时结合物理背景提升专业素养和就业竞争力。