高职实践是高等职业教育中以培养学生实践能力为核心的重要教学环节，其核心特点和内涵可概括如下：
一、核心目标
以培养技术技能型人才为目标，通过实践教学使学生掌握专业知识和职业技能，具备直接参与生产实践或社会服务的能力，实现知识与技术的转化。
二、主要教学形式
校内实践
包括实验教学、实训中心训练等，侧重基础技能和理论知识的应用。
校外实践
涵盖生产企业的现场实习、顶岗实践等，强调与产业需求对接。
社会实践
通过社会调研、志愿服务等活动，培养学生的社会责任感和综合素养。
三、关键特点
实践性
以操作技能培养为核心，通过“做中学”实现能力提升。
开放性
教学内容与行业动态紧密关联，注重校内外资源整合。
多极互动性
强调师生、生生、校企多方互动，促进自主学习能力。
产学结合
与产业界合作开展“工学结合”项目，提升学生实战经验。
四、教学意义
培养符合岗位需求的应用型人才，增强就业竞争力；
通过职业技能考核鉴定，实现学历与职业资格的双重认证；
促进产教融合，推动产业升级。
五、实施要求
需根据专业特点分类指导，优化教学资源配置，建立科学评价体系，确保实践教学质量。
（注：高职实践与普通高校理论教学相辅相成，共同构成完整的人才培养体系。）