对于初中学古筝的学生来说，选择专业需要结合兴趣、职业规划以及学习目标。以下是综合建议：
一、推荐专业方向
音乐教育专业 适合希望未来从事音乐教学工作的学生，系统学习音乐理论、乐器演奏技巧及教学方法，培养从事中小学音乐教育的能力。若通过师范类院校录取，可从事音乐教师或培训师工作。
音乐学专业
适合对古筝艺术有深入研究兴趣的学生，涵盖音乐史、乐器演奏理论等知识，为未来从事音乐研究或高校教学奠定基础。
古筝表演专业
专注提升演奏技巧与表演能力，适合有志于成为专业演奏家的学生，需通过系统训练和舞台实践。
古筝指导专业
培养教学能力，学习古筝演奏与教学方法，适合希望传承古筝艺术的艺考生，未来可从事音乐教师或培训机构讲师工作。
二、其他相关方向
民乐制作与修复专业： 适合对古筝乐器制作、修复感兴趣的学生，需掌握乐器工艺与维护技能。 作曲与作曲技术理论专业
三、选择建议
明确职业目标
- 教师：优先考虑音乐教育或古筝指导专业。
- 演奏家：选择古筝表演或音乐学专业。
- 创作与研究：音乐学或作曲专业更合适。
结合自身条件
- 若演奏基础较好，可优先尝试古筝表演或指导专业；若更注重理论研究，音乐学专业是更优选择。
参考院校类型
- 师范类院校（如音乐院校）提供系统的音乐教育体系，对教师培养有针对性。
四、补充说明
古筝作为中国传统乐器，相关专业的设置可能因院校而异。建议咨询目标院校的招生简章或专业教师，了解具体课程设置与就业方向。对于初学者，建议先通过音乐教育专业或民乐专业打下基础，再根据兴趣转向细分领域。