针对高中编导生的专业选择，结合相关搜索结果，以下为综合建议及分析：
一、核心相关专业推荐
影视制作 覆盖剧本创作、拍摄、剪辑、特效制作等全流程技能，适应自媒体和短视频平台需求，就业方向包括影视公司、广告公司、电视台等。
广播电视编导
侧重节目策划、剧本写作、导演技巧及媒体运营，适合希望进入传统媒体或网络平台工作的人士。
戏剧影视导演
专注戏剧/影视创作，包括剧本创作、导演理论、舞台表现等，适合有表演或创作倾向的学生。
戏剧影视文学
以戏剧/影视理论为基础，培养写作能力，为影视行业提供剧本创作人才。
二、相关辅助专业选择
广告传媒： 学习广告策划、市场营销，提升节目商业价值。 文化产业管理
数字媒体艺术：适应新媒体环境，涉及动画、游戏设计等前沿领域。
传媒学/新闻学：奠定媒体理论基础，辅助理解行业运作机制。
三、选择建议
兴趣与职业规划
- 若擅长创作，优先考虑影视制作、戏剧影视导演；
- 若对商业运作感兴趣，可结合广告传媒或文化产业管理；
- 喜欢理论研究则选择戏剧影视文学或传媒学。
技能提升方向
- 影视制作类需加强拍摄、剪辑软件（如Adobe系列）学习；
- 广播电视编导需注重语言表达和节目结构设计；
- 戏剧影视导演需强化表演元素和视听语言训练。
就业前景对比
近年来影视、广告行业需求持续增长，但竞争也较激烈，建议结合自身优势选择方向。
四、注意事项
部分专业（如影视制片）对实践经验要求较高，可考虑参加校内外项目积累经验；
新兴领域（如数字媒体艺术）发展空间大，但需关注行业动态和技术更新。
综上，影视制作、广播电视编导、戏剧影视导演是高中学编导生的核心选择方向，可根据个人兴趣和职业规划进一步细化。