关于绵阳小孩的英语水平，综合现有信息分析如下：
一、教育资源优势
优质学校支持
绵阳部分学校在教育质量评估中表现突出，如连续多年获绵阳市教育质量综合评估特等奖，并被多所世界一流大学列为优秀生源基地。这些学校的外语教学环境较好，可能为孩子提供更系统的英语学习机会。
特色英语培训机构
存在外教一对一授课的机构，采用沉浸式教学方法，部分反馈显示学习效果显著。但需注意选择正规机构，避免仅依赖非专业外教或普通中教。
二、存在的主要问题
整体英语水平参差不齐
部分家长反映，绵阳儿童英语在升学考试中的表现不理想，英语科目常处于垫底位置。这可能与教学资源分配、学生基础差异及学习重视程度有关。
教学方法需改进
传统填鸭式教学仍较普遍，缺乏系统性和趣味性，导致孩子学习积极性不足。此外，外教选择标准需提高，部分机构存在外教经验不足或口音不标准的问题。
三、建议与展望
关注升学导向与兴趣培养结合
家长应平衡升学压力与兴趣培养，避免过度追求分数。可通过学校英语课程和兴趣班拓展学习渠道。
优化英语学习环境
优先选择有资质的外教机构，关注课程体系是否涵盖语法、口语、阅读等多维度，并结合动画、游戏等趣味形式提升学习兴趣。
加强基础与系统性学习
建议从基础语法和词汇入手，配合权威教材和定期检测，逐步提升综合应用能力。
综上，绵阳小孩英语水平存在较大差异，需依托教育资源优势，结合家庭引导与科学教学方法，共同提升。