根据搜索结果，关于“练英语的杨老师”的评价存在不同版本，需分情况说明：
初中英语老师杨老师（普遍印象） - 教学风格：
以严格与耐心结合著称，常通过讲道理、重复教学帮助学生掌握难点，课堂设计注重学生参与度。 - 学生评价：部分学生认为其严格是为了学生好，但部分调皮学生或成绩较差的学生可能因教学方式产生抵触情绪。2. 杨莉莉老师（英语专业教师）
- 教学特色：擅长自然拼读、国际音标及口语教学，采用趣味化方法（如结合词根词缀）帮助学生记忆单词，注重培养自信和主动学习能力。 - 学生评价：家长和低龄学生视其为“温柔的妈妈”，高段学生认可其教学方法，认为英语学习不再枯燥。3. 杨亮老师（雅思/托福教师）
- 教学成就：在雅思、托福领域有丰富经验，提出“五步口语学习法”等实用方法，帮助学员提升成绩（如托福总分120分）。 - 教学理念：倡导“快乐英语”，通过轻松氛围提高学习效率，适合应试或语言提升需求的学生。 总结：不同“杨老师”因教学阶段、学科领域不同，评价存在差异。初中杨老师以严格和耐心为主，杨莉莉老师注重趣味化口语教学，杨亮老师则在雅思/托福领域表现突出。建议根据具体学习需求选择对应老师。