王建光英语老师怎么样

教学特点

热情与感染力：王建光老师在课堂上富有激情，语言极具感染力，肢体语言丰富，TPR活动运用得很好，这都在很大程度上激发了学生的学习兴趣。

灵活多样的教学手段：他的教学设计灵活、新颖，别具一格。从一个主题出发，创设各种情境，以活动为载体，在活动中将学习内容分解成一个个具体的小任务，使学生在完成任务的过程中学习英语并学会用英语。

注重学生全面发展：王老师紧紧抓住小学生活泼好动、思维活跃的特点，注重学生听说读写能力的发展，使得学生在课堂中成为主角，而教师也不是单纯的旁观者，既是倾听者更是出色的指挥者。

创新的教学方法：王老师善于利用信息技术，为学生提供了非常丰富的情境体验，以与Tom对话为主线，串联起课堂的各个环节，让学生在“真实”的交流中学习英语。

教学效果

提高学生的学习兴趣：通过夸张的动作和富有煽动性的语言吸引了学生和听课的老师，充分地展现教师的个人魅力，创造良好的师生互动，课堂气氛非常活跃。

高效的教学成果：王老师的课体现了高效课堂提出的以老师为主导，以学生为主体，以训练为主线的教学思想。他结合低年级学生喜欢表现自己的特点，运用TPR全身反应教学法、直观演示、寓教于乐等多种活动途径，进行愉快教学，调动了学生学习英语的积极性，课堂气氛活跃，目标达成率高。

综上所述，王建光老师不仅教学经验丰富，而且教学方法灵活多样，能够有效激发学生的学习兴趣，提高英语教学效果。