根据现有信息，关于“张老师”的英语翻译及翻译实践，可总结如下：
一、姓名翻译
男性教师：Mr. Zhang
女性教师（未婚）：Ms. Zhang
女性教师（已婚）：Mrs. Zhang
二、翻译实践中的挑战
文化差异导致的表达差异 
汉语中“是”为多义词，翻译时需根据语境选择准确英文表达。例如古文中的“是”可能对应英文中的"be"动词，而现代汉语中的"是"则可能翻译为"is"或"are"。
习语与文化背景的转换
中文习语如"身体倍儿棒"直译为"body is very healthy"显得生硬，更自然的表达应为"How's your health？"或"Are you in good health？"。
口语化表达习惯
中文口语中常用"张老师"作为称呼，直接翻译为"Teacher Zhang"显得过于正式，建议根据语境调整为"How's your day？"等更自然的问候语。
三、改进建议
理解语境： 翻译前需充分理解汉语含义及文化背景，避免直译错误； 灵活转换
持续学习：通过专业课程或翻译实践提升翻译能力。
综上，张老师在翻译实践中的表现需结合文化敏感性和语言转换技巧，建议通过系统学习进一步优化翻译质量。