关于单招中偏远学校分数较低的现象，可能由以下原因综合导致：
一、报考基数因素
报考人数较少 偏远学校由于地理位置、宣传力度等限制，往往吸引的考生数量较少。根据搜索结果，部分年份出现“好学校报的人少，分低”的现象，正是因为报考基数低导致竞争压力不足，分数线自然降低。
二、学校自身因素
教学资源有限
偏远学校可能面临师资力量薄弱、教学设施落后等问题，这些因素直接影响教学质量和学生的学习体验，从而影响考试成绩。
招生计划与录取标准
部分偏远学校招生计划较少，录取标准可能相对宽松，导致整体分数水平较低。
三、外部环境因素
考生群体差异
考生对专业的选择可能受到就业市场、个人兴趣等因素影响。例如，部分考生可能主动避开热门但竞争激烈的学校，选择报考偏远学校，但未充分评估自身实力与学校匹配度。
政策与市场导向
教育政策调整或社会对某些专业的需求变化，可能导致考生报考策略调整，间接影响偏远学校的分数表现。
四、其他潜在原因
考试难度与题型变化： 若当年考试难度提升或题型调整，所有学校的学生都可能受影响，但偏远学校的学生由于备考资源有限，可能更显著地反映在分数上。 心理与策略因素
建议：考生应结合自身实际情况，综合考虑学校实力、专业前景及自身发展需求，理性选择报考院校。